image

Нужны ли внезапные проверки учителей?

icon 10:13
icon 370 просмотров
Нужны ли внезапные проверки учителей?

Рособрнадзор признал, что неудовлетворительные итоги проверки компетенции учителей вызваны отсутствием объективных технологий оценки знаний педагогов.

Ранее некорректным исследование назвала министр просвещения Ольга Васильева. А что думают сами учителя?

Сергей Погодин, директор школы № 4, г. Нелидово Тверской обл.:

Отношение к подобным проверкам у меня двоякое. С одной стороны, я понимаю, что уровень учителей, наверное, не такой, как хотелось бы. Но тут возникает вопрос: если преподавателю вуз, аккредитованный государством, выдал диплом, подтверждающий, что он может быть учителем, то кому ставить двойку – учителю или тому, кто учил его в вузе?

К тому же считаю, надо различать школы, в которые проходит отбор детей, и те, которым приходится учить приезжих и ребят из социально неблагополучных семей. Тут уже не до олимпиад – им бы читать и писать их научить по-русски правильно, а тест проверяет одинаково всех.

Второй момент: чего мы хотим добиться этими проверками? Показать, что у нас плохие учителя? Показали. И что, им теперь всем заявления об увольнении написать? А кто детей учить будет? Надо, наоборот, повышать роль учителя, как в советские добрые времена, а я их застал. Открываешь газету – сплошные рекорды и достижения. Никто даже мысли не допускал, чтобы оскорбить поставивших те рекорды доярку, рабочего или учителя.

Сейчас другие новости – одна учительница кого-то избила, другая только ругается, а 50% учителей – вообще двоечники. Никого не защищаю, но какой образ учителя создаётся? И будет ли желание у родителей и детей такого учителя уважать?

А если мы хотим повысить квалификацию учителей, давайте организовывать дистанционные курсы, выезды в пилотные школы. Мы давно говорим о единой системе образования, но её до сих пор нет. А она должна складываться не только из единых учебников, но и из единого финансирования, единых подходов. Почему на одного ученика выделяются различные суммы в столице и регионах? Почему одни школы могут позволить себе современную спортивную площадку, регулярно менять компьютеры, брать на работу лучших педагогов, привлекать молодых учителей на хорошие зарплаты, а другие нет? Где-то средняя зарплата 80 тыс., а где-то – 25. А оценивают при этом всех одинаково.

Фото: Сергей Погодин. / Из личного архива

Добавление комментария

Нажимая кнопку "Добавить комментарий" я соглашаюсь с условиями обработки данных, а также с правилами добавления комментариев.

Комментарии 2

А
24.12.2018, 02:40
И уделите внимание Однако школе 3 г. Ржев.
А
24.12.2018, 02:37
Проверка учителей нужна особенно. Так как знаний некоторые преподаватели не дают. Приходится обучаться дополнительно за деньги.
Нет комментариев